บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่14

Week 14: Wednesday, 11 September 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

ไม่มีการเรียนการสอน แต่ให้นักศึกษามาเรียนชดเชย วันที่ 15 กันยายน 2556 เวลา 8.30

ที่ห้อง 234

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่13

Week 13: Wednesday, 4 September 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอจารย์ผู้สอนติดภาระกิจไปราชการ

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่12

Week 12: Wednesday, 28 August 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

ศึกษาดูงาน วันที่ 27-28  สิงหาคม 2556

ณ สาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา   และ  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์

                                               โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

วัตถุประสงค์ ในการจัดตั้งโรงเรียนสาธิตฯ

                ๑.  เพื่อเป็นสถานที่ฝึกปฏิบัติงานสำหรับนักศึกษา

                ๒. เพื่อเป็นแนวทางพัฒนาการจัดการศึกษาของมหาวิทยาลัยและพัฒนาบุคลากรจากท้องถิ่น

                ๓. เพื่อเป็นสถานที่ศึกษา   วิจัย   และทดลองทฤษฎีทางการศึกษาอันจะเป็นแนวทางในการพัฒนาการศึกษาในท้องถิ่น

                ๔. เพื่อเป็นโรงเรียนต้นแบบในการจัดการศึกษาระดับการศึกษาปฐมวัยและการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับโรงเรียนในเขตพื้นที่และใกล้เคียง

                ๕. เพื่อให้การอบรมสำหรับกุลบุตร  กุลธิดา  ที่จะศึกษาเล่าเรียนตามสติปัญญา ความสามารถ และความถนัด  อันจะเป็นพื้นฐานการศึกษาต่อในระดับสูงต่อไป

                ๖. เพื่อเป็นสวัสดิการแก่บุตรธิดาของข้าราชการ   พนักงาน บุคลากรของมหาวิทยาลัยและ

ผู้ทำคุณประโยชน์แก่โรงเรียนและมหาวิทยาลัย

คำขวัญของโรงเรียน

คำขวัญ   สุขภาพดี    มีความรู้    คู่คุณธรรม

สีประจำโรงเรียน

                สีเขียว – เหลือง เป็นสีประจำของโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งโรงเรียนโดยกำหนดมาจากสีของมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

ปรัชญา

“ความรู้คู่คุณธรรม นำไปสู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์”

วิสัยทัศน์

                มุ่งพัฒนาคุณภาพผู้เรียนโดยถือว่าผู้เรียนสำคัญที่สุด จัดกระบวนการเรียนรู้แบบบูรณาการผ่านกิจกรรมพัฒนาทักษะชีวิตทักษะกระบวนการคิดสร้างจิตสำนึกในการทำประโยชน์ต่อสังคม  พึ่งตนเองได้ เป็นคนดีมีปัญญา มีความเป็นไทยคู่กับความเป็นสากล และอยู่ร่วมในสังคมได้อย่างมีความสุข

พันธกิจ

๑. ผลิตนักเรียนระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษาที่มีคุณภาพทั้งด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา

๒. กำหนดหน่วยการเรียนรู้และแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ โดยใช้กิจกรรมที่หลากหลาย มุ่งเน้นทักษะกระบวนการคิด การพัฒนาผู้เรียนเต็มตามศักยภาพ

๓. จัดกิจกรรมการเรียนการสอนยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เพิ่มพูนสติปัญญาในเชิงสร้างสรรค์ และส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงาม ให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความสุข

๔. จัดกิจกรรมเพื่อทำนุบำรุงศาสนาและศิลปวัฒนธรรม เพื่อปลูกฝังและส่งเสริมค่านิยมความเป็นไทยให้กับนักเรียน

๕. พัฒนาโรงเรียนให้เป็นแหล่งศึกษาวิจัย เพื่อพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการศึกษา

๖. จัดระบบมาตรฐานและการประกันคุณภาพการศึกษาที่สร้างความมั่นใจ และความพึงพอใจให้แก่ผู้ปกครอง ชุมชน และสังคม

๗. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษาของบุคคล ครอบครัว ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และองค์กรอื่นๆ 

ภารกิจ

๑. จัดกิจกรรมแบบบูรณาการที่ส่งเสริมการเรียนรู้ โดยเน้นทักษะกระบวนการ เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการครบทั้ง ๔ ด้าน คือ ด้านร่างกาย อารมณ์–จิตใจ สังคม และสติปัญญา

๒. จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ความเป็นไทย เพื่อปลูกฝังให้เด็กเป็นคนดี

๓. จัดกิจกรรมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ที่ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ จินตนาการ และการคิดแก้ปัญหา

๔. จัดหาสื่ออุปกรณ์ที่เหมาะสมต่อพัฒนาการของเด็ก

๕. พัฒนาบุคลากรอย่างต่อเนื่องให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด

๖. ส่งเสริมความร่วมมือระหว่างโรงเรียน บ้าน และชุมชน

แนวทางการจัดการเรียนรู้

                จัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการคิดละกิจกรรมเป็นฐาน  เป็นกิจกรรมแบบเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  พัฒนาผู้เรียนด้านการคิดผ่านการเรียนรู้จากการลงมือทำกิจกรรม

ระดับชั้นเรียนที่เปิดสอน

                ระดับการศึกษาปฐมวัย (อายุ 2-6)

                - บริบาล 1-2 (2-4 ขวบ)

                - อนุบาล 1-2 (4-6 ขวบ)

               

                ระดับประถมศึกษา (อายุย่างเข้าปีที่ 7)

                - ประถมศึกษาปีที่ 1-6

กิจกรรมการเรียนการสอน

            1.กิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ บูรณาการผ่าน 6 กิจกรรมหลัก ได้แก่ กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ กิจกรรมเสริมประสบการณ์ กิจกรรมสร้างสรรค์ กิจกรรมบทบาทสมมุติ กิจกรรมกลางแจ้ง และเกมการศึกษา

                2.กิจกรรมเสริมหลักสูตรตามเทศกาลและวันสำคัญต่างๆ

                3.กิจกรรมเสริมหลักสูตรภาคฤดูร้อน

กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

                ได้แก่ กิจกรรมแนะแนว  ชุมนุม  กิจกรรมนักเรียน  กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

กิจกรรมเสริมประสบการณ์

                ได้แก่ ภาษาอังกฤษ  คอมพิวเตอร์  ดนตรี-ดุริยางค์  และภาษาจีน

โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา จ.บุรีรัมย์

ปรัชญาของโรงเรียน

"การศึกษาพัฒนาความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ " ( Education for complete human development)

วิสัยทัศน์ของโรงเรียน

“ผู้เรียนเรียนรู้อย่างมีความสุข เต็มศักยภาพ เป็นคนดีและคนเก่ง สอดคล้องกับวิถีชีวิตและกลมกลืนกับวิทยาการสมัยใหม่ สู่ความเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ พร้อมด้วยคุณธรรม ภูมิปัญญา และสำนึกในความเป็นพลเมืองดี

หลักสูตร

โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาจัดการศึกษา โดย PBL (Problem based Learning) ซึ่งเป็นนวัตกรรมหนึ่งในการพัฒนาความฉลาดภายนอก(ความเข้าใจต่อโลกและปรากฏการณ์)ให้กับผู้เรียนของโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา เป็นหน่วยการเรียนแบบบูรณาการที่ทำให้เกิดกระบวนการเรียนรู้จากปมปัญหาสู่ปัญญา เพราะสังคมโลกนับวันจะยิ่งซับซ้อนขึ้น จำนวนปัญหาจะมากขึ้น ซับซ้อนขึ้น ยุ่งเหยิงขึ้น. กระบวนการเรียนรู้โดย PBL จะทำให้ผู้เรียนไม่ตื่นกลัวกับปัญหา มองปัญหาเป็นเรื่องท้าทายซึ่งจะนำไปสู่การสร้างความเข้าใจต่อปัญหา และหาวิธีการแก้ปัญหา

กระบวนการทำความเข้าใจต่อปัญหา และกระบวนการหาวิธีการหรือนวัตกรรมเพื่อแก้ปัญหาผู้เรียนจะต้องใช้ความรู้อันหลากหลาย และทักษะที่หลากหลาย ซึ่งจะทำให้ผู้เรียนเข้าถึงความเข้าใจหลักของเนื้อหาชุดนั้น จนเกิดทักษะอันหลากหลายที่จำเป็นสำหรับศตวรรษใหม่ ได้แก่ - ทักษะการเรียนรู้และการเรียนอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ทักษะการสังเคราะห์ข้อมูลและการจัดการความรู้ - ทักษะชีวิต(ทำกินเป็น อยู่ได้ ใช้เป็น) เช่น ทักษะ ICT การทำงานร่วมกัน การจัดการความขัดแย้ง การสื่อสาร การคิดหลายระดับ การสร้างปัจจัยการดำเนินชีวิต. การดูแลสุขภาพ. การแสวงหาข้อมูล. การปรับตัว การออกแบบวิถีชีวิต. อุปนิสัย. การชี้นำตนเอง. จิตสำนึกต่อคนอื่น วัฒนธรรมอื่นและต่อโลก

นวัตกรรม

จิตศึกษา เป็นรูปแบบนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นในโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนาหรือโรงเรียนนอกกะลา ตั้งแต่ปีการศึกษา 2546 เพื่อให้เป็นแนวคิดและกระบวนการพัฒนาทั้งครูและเด็กให้เกิดการเรียนรู้และงอกงามด้านใน หรือ ความฉลาดด้านจิตวิญญาณ ปัญญาภายใน หรือ ความฉลาดด้านในหมายรวมถึงความฉลาดทางด้านจิตวิญญาณ SQ และความฉลาดทางด้านอารมณ์ EQ ซึ่งได้แก่ การรับรู้อารมณ์และความรู้สึกของตนเอง (รู้ตัว) และผู้อื่น การเห็นคุณค่าในตัวเอง คนอื่น และสิ่งต่างๆ เพื่อการดำเนินชีวิตอย่างมีเป้าหมายและมีความหมาย การอยู่ด้วยกันอย่างภราดรภาพ ยอมรับในความแตกต่าง เคารพและให้เกียรติกัน การมีวินัย มีความรับผิดชอบต่อตนเองและส่วนรวม อยู่อย่างพอดีและพอใจได้ง่าย การมีสติอยู่เสมอ รู้เท่าทันอารมณ์เพื่อให้รู้ว่าต้องหยุด หรือไปต่อกับ สิ่งที่กำลังเป็นอยู่ มีความสามารถจัดการอารมณ์ตนเองได้ การมีสัมมาสมาธิ เพื่อกำกับความเพียรให้การเรียนรู้หรือการทำภาระงานให้ลุล่วง มีความอดทนทั้งด้านร่างกายและจิตใจ การเห็นความสัมพันธ์เชื่อมโยงระหว่างตนเองกับสิ่งต่างๆ นอบน้อมต่อสรรพสิ่งที่เกื้อกูลกันอยู่ การมีจิตใหญ่มีความรักความเมตตามหาศาล

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่11

Week 11: Wednesday, 21 August 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ผู้สอนติดธุระไปราชการ

งานที่ได้รับมอบหมาย มีดังนี้

            1.  ทำการทดลองวิทยาศษสตร์

            2.  ประดิษฐ์ของเล่นวิทยาศาสตร์

            3.  ทำว่าวใบไม้

*กิจกรรมทุกชิ้น  ต้องมีภาพถ่ายลงบล็อก*

            4.  ศึกษาหาข้อมูลโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา และโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา เพื่อที่จะเดินทางไปศึกษาดูงาน ในวันที่ 27-28 สิงหาคม  2556

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่10

Week 10: Wednesday, 14 August 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

ในวันนี้อาจารย์ได้นัดหมายวันและเวลาไปดูงานที่ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา และโรงเรียนลำปลาบมาศพัฒนา จังหวัด บุรีรัมย์  ในวันที่  27 - 28  สิงหาคม  2556 เวลา 06.00 ตรงหน้าตึกอธิการมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

            -  อาจารย์ได้ตรวจบล็อกของแต่ละคน พร้อมให้คำแนะนำ เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์และถูกต้องมากยิ่งขึ้น

            -  ประชุมกันเรื่องการไปดูงาน แบ่งแยกหน้าที่ของแต่ละคน

            เชตของพวกเราหลังจากหมดเวลา พวกเราก็ปรึกษาหารือกันในเรื่องของการแบ่งฝ่าย ในการเตรียมงาน กลุ่มของเพื่อเราก็แบ่งฝ่ายตามนี้

1. การประสานงาน  จำนวน 7 คน

2. ประชาสัมพัธ์   จำนวน 5 คน  ( กลุ่มเราเป็นคนรับผิดชอบฝ่ายนี้)

3. ฝ่ายประเมินผล  จำนวน 7 คน

4. งบประมาณ จำนวน 4 คน

5. ลงทะเบียน  จำนวน 6 คน

6. สวัสดิการ  จำนวน 7 คน

7. พิธีการ กล่าวขอบคุณ  จำนวน 6 คน

                        7.1 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา

                        7.2  โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา

หมายเหตุ** 

        สัปดาห์หน้าไม่มีการเรียนการสอน งานที่ได้รับมอบหมายคือให้ทำว่าวใบไม้

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่9

Week 9: Wednesday, 7 August 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

นักศึกษาชั้นปีที่3 ที่เรียนกับอาจารย์จินตนา สุขสำราญ

        เข้าร่วมกิจกรรม 3 ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม

โครงการ กายงาม ใจดี ศรีปฐมวัย

วันพุธ ที่7สิงหาคม พ.ศ.2556 เวลา 08.00-16.30น

ณ ห้องประชุม คณะศึกษาศาสตร์

อาจารย์ณุตาร พงษ์สุผล เป็นประธานกล่าวเปิดงาน

การเเสดงระบำศร๊วิชัยของเพื่อนปีที่3 

สาธิตการไหว้ตามเเบบต่างที่ถูกวิธี

การไหว้คือการเเสดงความเคารพ โดยการประนมมือเเล้วยกมือทั้งสองขึ้นจรดใบหน้า ให้เห็นว่าเป็นการเเสดงเคารพอย่างสูง การไหว้เเบบไทยมี 3 เเบบตามระดับของบุคคล

ระดับที่ 1 การไหว้พระ

ระดับที่2 การไหว้ผู้มีพระคุณเเละอาวุธโส

ระดับที่3 การไหว้บุคคลทั่วไป

องค์ความรู้ที่ได้รับ

            การเเสดงความเคารพด้วยการไหว้

            การฝึกมารทายการเข้าสังคม

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 8

Week 8: Wednesday, 31 July 2556

Teaching and learning activities. (กิจกรรมการเรียนการสอน)

ทดสอบกลางภาค